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できる人かできない人か《3,646本目》

昨日は、金沢市中央倫理法人会のモーニングセミナーに参加して、社員教育の打ち合わせ、水泳協会での講演&懇親会がありました。

昨日の新聞に、ミズノ所属のリオ五輪メダリスト3選手の報告会の記事が載っていました。サポートしている小堀選手もしっかりレベルアップを誓っていました。

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夜は、いしかわ総合スポーツセンターで主に小学生、中学生の水泳選手の保護者を対象にメンタル講演をさせていただきました。
今回で2回目になりますが、親の役割も大きいんですよね。今回も素敵な感想をたくさんいただきました。懇親会も大盛り上がりで良かったです!

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今日は、金沢市西倫理法人会のモーニングセミナーに参加して、富山の建設サービス業のリーダー教育を行います。

では、今日も望む結果を得たい人や目標に向かう組織を燃えるチームに変えるリーダーシップ、人財開発をガンガンやっていきますよd(^_^o)

若手社員の指導に悩む経営者や上司、生徒や選手の指導に悩む指導者、子供の教育に悩む親御さんにはぜひ読んでいただきたいです。

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「この子はできる」と思い込むと、実際にその子はできるようになります。
教育の現場では常識ですが、これを「ピグマリオン効果」と言います。

ピグマリオン効果は、1964年にアメリカ合衆国の教育心理学者ロバート・ローゼンタールによって実験され、教師が「この子は伸びる」という大きな期待を持ち続けて接すると、実際に伸びることが実証されたというものです。

私の最新の著書「いまどき部下がやる気に燃えるリーダーの言葉がけ」にも書いてありますのでご一読いただければ幸いです。

ここで言いたいことは、

人は、期待したとおりの人間になる

ということが証明されているということです。

これは、脳科学的にいうと、先生の態度や言動から「自分はできるんだ」と思い込むため、自然と成績が向上していくのです。

親や上司、指導者の評価は、口にしていなくても本人には伝わっているものです。
そして、本人の自己評価に大きな影響を与えています。

つまり、できる人になるかどうかは、知能指数で決まるわけでもなく、もちろん遺伝で決まるわけでもありません。

脳が「できる」と思えるかどうか、なのです・・

続きは下記のメルマガで書いてます。
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本文の最後に質問があります。

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